청라 단과학원

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문장 앞에 “결국” 같은 결론어를 붙이는 기법을 활용해 사고의 흐름을 명확히 하고, The Power of Imagination이라는 개념을 접목시켜 창의적 사고를 촉진한다. 그러나 집중이 안 되는 날은 강제로 전체 복습을 시도하기보다, ‘루틴 유지 복습’이라는 간소화된 전략을 실천한다. 예를 들어, 영어 독해 시간 부족으로 76점에 머물던 학생이 시간 관리 전략과 함께 지문을 핵심 문장으로 압축해 요약하는 훈련을 반복한 결과, 92점까지 성적을 끌어올린 사례처럼, 방법의 변화가 결과를 바꾼다. 한 학생은 모든 문장을 도입-혼란-전환-해소의 4단계 구조로 분석하는 훈련을 하며, 글의 논리를 체계적으로 파악하는 능력을 키웠다. 한 주제를 끝낸 후에는 반드시 점검 리뷰 시간을 가져야 하며, 이어서 새 주제로 넘어가야 다음 내용을 더 단단히 받아들일 수 있다. 청라 단과학원은 예를 들어 논설문은 인과 관계 중심, 설명문은 순차적 전개 중심으로 문장을 재구성해보면, 글쓰기 능력뿐 아니라 독해력까지 향상된다. 청라 단과학원은 대신 매주 암기한 내용을 자가 시험 형태로 복습하고, 피드백 적용 후 정답률 변화를 기록하면 목표 달성 여부가 명확해진다.