새롬동 와와학습코칭학원
목표 실행이 실패했을 때를 대비해 대처 매뉴얼을 함께 작성하도록 지도하고, 매뉴얼 작성 과정에서 정중한 표현 사용을 강조해 학생이 타인과의 커뮤니케이션에서도 품격을 유지하도록 돕는다. 예를 들어, ‘환경 보호’라는 소재 아래 여러 지문이 출제되더라도, 주제는 ‘인간의 책임감’ 혹은 ‘기술과 자연의 갈등’처럼 깊이 있는 철학적 지점을 요구할 수 있으며, 이를 구분하지 못하면 학습이 표층적으로만 머무르게 된다. 목표 중심의 학습 태도를 유지하기 위해서는 하루 시작 전 명확한 목표를 말로 정의하고, 그 목표에 따라 학습 자료 내에서 핵심 문장이나 키워드를 형광펜으로 표시하거나 마인드맵에 연결하는 작업이 필요합니다. 학생들은 교과서를 열심히 풀어도 도형 문제에 접근하는 방법이 부족해 점수를 놓치는 경우가 빈번하다. 새롬동 와와학습코칭학원은 특히 중학교에서 고등학교로 넘어가는 과정에서 학습의 깊이와 범위가 급격히 확장되는데, 그 연결 고리가 허술하면 새로운 단원이 쌓일수록 이전 개념과의 단절감이 커지고, 학생은 ‘이제 와 어쩌겠어’라는 무기력한 심정에 빠지기 쉽다. 구체적인 절차는 복습 전 핵심 개념을 다시 한 번 요약하고, 각 개념이 전체 흐름 속에서 어떤 역할을 하는지 서술하게 하는 것이다. 새롬동 와와학습코칭학원은 예를 들어, 영어 단어를 외울 때 단순 단어장이 아니라 ‘어제 오답 단어 10개를 문장 속에 넣어 재작성’하는 루틴을 4주간 유지하면, 오답률이 절반 이하로 떨어지는 경험을 하며 습관의 힘을 실감하게 된다.