갈마동 수학학원

갈마동 수학학원
정답률 계산 없이 문제 풀이 반복하는 것처럼, 학생들도 자신의 학습을 위한 루틴을 만들고 지속해야 합니다. 갈마동 수학학원은 목표별 피드백 회고 일지를 작성하도록 돕는 동시에, 학교별 기출문제의 출제자 평가 기준 변화를 분석하여 학생에게 최신 출제 경향을 제공한다. 즉, 오답 노트에 단순 정답을 적는 대신 ‘이 문제를 틀린 이유’, ‘비슷한 문제가 나오면 어떤 점을 조심할 것인지’, ‘이 유형과 연결되는 개념은 무엇인지’까지 기록하게 하여 자기 평가 능력을 동시에 키운다. 갈마동 수학학원은 학생이 문제를 풀고 난 후 ‘정답을 확신했는지’를 표정과 태도를 통해 확인하는 것은 피드백의 중요한 출발점이 된다. 이를 위해 화이트보드를 넓게 설치하여, 한눈에 전체 학습 흐름을 조망할 수 있도록 돕는 환경도 중요하다. 수업 후에는 지문 속 주장과 근거의 관계를 색연필로 표시하며 구조를 분석하는 연습을 반복하는데, 파란색은 주장, 빨간색은 근거, 초록색은 예시로 하여 시각적으로 구분함으로써 논리적 흐름을 쉽게 파악할 수 있다. 또한 각 목표에 따라 구체적인 행동 계획을 설계함으로써, ‘수학 성적 올리기’라는 추상적 목표가 ‘매일 오답 노트 3문항 리뷰하기’처럼 실천 가능한 단위로 전환된다.